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第四十九章 分配课程[2/2页]

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    分配课程本来可以由教务处的主任来分配，但是他必须请示分管教学的副校长，如果副校长不说让他宣读，那他就得知趣，不要去自作聪明，或者代副校长去读，表面看来，可能是为分管教学的副校长分担工作，为其解忧，实际上，有的时候，这种事情是吃力不讨好，有时往往付出了汗水，付出了心血，得到的可能是一顿怒斥，一脸黑色，因为副校长不高兴，于是给你脸色看，但他又不明说，就是做脸色给你看，让你不舒服，他就开心了。这古主任不是没有吃过这个亏，所以他慢慢地也学乖了，有的事情尽量请示副校长，虽然有的事情看起来很小，但是请不请示就是不一样，也许分管教学的副校长会说，这点小事你就看着办得了，这看着办其实很有学问，究竟怎样看着办呢，你就得琢磨，如果琢磨不准，说不定又得无意中挨一顿骂，可能你会觉得莫名其妙，其实副校长就是因为你没有请示他，如此以来，即使你干得再好，他也不会高兴，那么你想再往上升，当然也就没了指望，于是有的人就抱怨这抱怨那，其实不是你工作没干好，就是因为你没有及时地请示你的上级，你的上级觉得你不把他当回事，他所以记恨在心，他甚至可能给你穿小鞋，然后找一个机会把你给开了。无论是做大领导还是做小领导都不容易，既是生活，更是艺术。为什么大贪官和申能够做到那么高的位置，得到皇上的恩宠，自有他的本事，和申其实很能揣摩领导的心思，然而讨其所好，当然他的上级就很高兴了。他的官当然就越做越大了。

    分管教学的副校长姓什么，叫什么名字，毛鹏程不知道，不过一看主人挺熟悉的，原来，他就是毛鹏程去校长室报到时碰到的那一位，正是他开的门。

    毛鹏程对这些似乎也不感兴趣，他现在最想知道的是他会教什么课程，教几个班，据说有的地方有点欺生，就是新来的老师上课通常会比较多，为什么，本来是需要三个人上的课，两个老师就包了，于是工作量急剧增大，学校不会管这些，说什么现在紧缺老师，其实这根本就不是什么理由，没有老师，或者老师不够完全可以到别的地方去招人，可是他们不这样做，少就少，于是给老师增加任务，这样的话，老师的任务就会比较重。其实他们到底在玩什么花样呢没人知道，或许他们报上去的是100个老师，而实际上可能学校只能九十五个老师，那么那五个老师的工资谁来领，你猜都猜的到。

    一会儿，分管教学的副校长就正式分配课程了，毛鹏程还算好的，只教语文，而且是两个班，初一192班与193班，不当班主任。谭莎莎也只教美术，不过他教整个初一年级的美术。初一年级一共十一个班，从183班到193班。

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